segunda-feira, 20 de abril de 2020

Semana 20/04 a 24/04

Bom dia turma!

Hoje vamos analisar o texto abaixo;

Leia com atenção, e logo após copie em seu caderno;

Consciência

A consciência desempenha um papel importante no sentido de coibir ou incentivar a tomada de determina-da decisão a partir de algum valor. Relativizando o conceito, consciência é a capacidade que temos de reagir ao certo ou ao errado a partir daquilo que é o nosso mais alto valor.
Algo que constantemente tem emergido e tornou-se ditado popular é que podemos fugir de tudo, menos de nossa consciência. Aliada a essa percepção, uma problemática se apresenta: de onde vem a consciência? 
Há, pelo menos, três respostas a essa questão: uma que afirma ser a consciência inata ao ser humano; outra que diz ser ela imposta pelo ambiente externo, sendo o ser humano moldado pelas condições culturais externas,como pensam a psicologia e as ciências sociais; uma última, ainda, considera ser a consciência inata ao ser humano, apesar de receber informações externas, agindo a partir destas, ou seja, ela pune as pessoas quando rompem as normas, mas não determina absoluta-mente essas normas.
Uma questão em aberto ainda deve ser aqui lançada: todos têm a mesma consciência?

ATIVIDADE: Após a leitura e copiar no caderno o texto, responda as seguintes questões:

1) Você tem consciência que sua dedicação aos estudos, irá refletir futuramente em sua futura profissão? Comente;

2) Já pensou qual faculdade vai fazer/ou pretende fazer? Por quê?

3) Sua consciência sabe o que é certo e errado, comente uma situação positiva e outra negativa que sua consciência lhe auxiliou para os dois lados;

Bom estudo!

Atenciosamente
Prof. Jefferson B. Paiva

Semana 20/04 a 24/04

Bom dia turma!

Dando continuidade aos nossos exercícios da semana passada...

ATIVIDADES ( COPIAR E RESPONDER NO CADERNO "NÃO PODE APENAS AS RESPOSTAS")

11. Assinale o item que completa convenientemente as lacunas do trecho: A maxila e os dentes denotavam a decrepitude do burrinho; _____ , porém, estavam mais gastos que _____ .

a) esses, aquela
b) estes, aquela
c) estes, esses
d) aqueles, esta
e) estes, esses

12. Assinale a opção em que o pronome NÃO tem valor reflexivo:

a) “entregou-se ao mais sombrio desespero”
b) “Quase te fizeste réu de polícia”
c) “– Senhor! – exclamou Isaura correndo a lançar-se aos pés de Álvaro”
d) “as seguintes serão ainda piores… e te farão ir rolando de abismo em abismo”
e) “eu me julgo o mais feliz dos mortais”

13. Marque a opção em que a forma pronominal utilizada está INCORRETA.

a) É difícil, para mim, praticar certos exercícios físicos.
b) Ainda existem muitas coisas importantes para eu fazer.
c) Os chinelos da aposentadoria não são para ti.
d) Quando a aposentadoria chegou, eu caí em si.
e) Para tu não teres aborrecimentos, evita o excesso de velocidade.

14. O uso do pronome átono no início das frases é destacado por um poeta e por um gramático nos textos abaixo.

Pronominais
Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
Da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro.


(ANDRADE, Oswald de. Seleção de textos. São Paulo: Nova Cultural, 1988.)

“Iniciar a frase com pronome átono só é lícito na conversação familiar, despreocupada, ou na língua escrita quando se deseja reproduzir a fala dos personagens (…)”.

(CEGALLA. Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. São Paulo: Nacional, 1980.)

Comparando a explicação dada pelos autores sobre essa regra, pode-se afirmar que ambos:

a) Condenam essa regra gramatical
b) Acreditam que apenas os esclarecidos sabem essa regra.
c) Criticam a presença de regras na gramática.
d) Afirmam que não há regras para uso de pronomes.
e) Relativizam essa regra gramatical.

15. O Partido X dedica-se a essa atividade mais do que nunca. Ocorre que ainda está longe do desejado, seja por falta de vontade, de vocação ou de incapacidade do partido. Entre outras razões, é por esse motivo que o dólar sobe.

RODRIGUES, Fernando. Folha de S. Paulo, São Paulo, 25 set. 2002. Parcialmente adaptado.

a) Na primeira oração ocorre uma palavra (um pronome) que permite concluir que o trecho acima não é o início do texto de Fernando Rodrigues. Qual é a palavra e por que sua ocorrência permite tal conclusão?

16. Das alternativas abaixo, apenas uma preenche de modo correto as lacunas das frases. Assinale-a.

Quando saíres, avisa-nos que iremos _____ .
Meu pai deu um livro para _____ ler.
Não se ponha entre _____ e ela.
Mandou um recado para você e para _____ .

a) contigo, eu, eu, eu
b) com você, mim, mim, mim
c) consigo, mim, mim, eu
d) consigo, eu, mim, mim
e) contigo, eu, mim, mim

17. Substitua os termos destacados pelos pronomes oblíquos correspondentes.

a) Encontraram o corpo na estufa.
b) Arrancara do peito uma cruz de ametistas.
c) A disposição das plantas não permite um esconderijo.

18. "Este inferno de amar - como eu amo! - / Quem mo pôs aqui n’alma ... quem foi? / Esta chama que alenta e consome, / Que é a vida - e que a vida destrói - / Como é que se veio a atear, / Quando - ai quando se há-de apagar? (Almeida Garret)

No texto, os pronomes eu - quem - esta, são, respectivamente:

a) indefinido - pessoal - indefinido
b) pessoal - interrogativo - demonstrativo
c) pessoal - indefinido - demonstrativo
d) interrogativo - pessoal - indefinido
e) indefinido - pessoal - interrogativo

19. Por favor, passe _____ caneta que está aí perto de você; _____ aqui não serve para _____ desenhar.

a) aquela, esta, mim
b) esta, esta, mim
c) essa, esta, eu
d) essa, essa, mim
e) aquela, essa, eu

20. Assinale o item em que há erro no emprego do pronome pessoal:

a) Recebidas as mangas, os meninos as repartiam irmãmente entre si.
b) Sempre me presenteava livros, dizendo-me que era para eu adquirir o hábito da leitura.
c) Estas deliciosas balas de mangarataia, eu as trouxe para ti levares ao Píndaro.
d) Os altruístas pensam menos em si e mais nos outros.
e) Leve o jornal consigo, Acácio. Já o li desde cedo.

Bom Estudo!

Atenciosamente
Prof. Jefferson B. Paiva

Semana 20/04 a 24/04

Bom dia turma!

Leia com atenção o texto abaixo e após copie o mesmo em seu caderno;

Responsabilidade



A questão da ética centra-se, também, no senso de responsabilidade. A pergunta que cabe para discussão é a referente a por quem e pelo que as pessoas se sentem responsáveis. A título de reflexão, podemos falar em duas possibilidades, que se completam, com relação à responsabilidade: uma individual, em que o sujeito é responsável por si e pelo que o rodeia, e outra coletiva,em que a sociedade é responsável pelas ações que o sujeito não consegue fazer por si só.O perigo que corremos é o de chegarmos a algumas circunstâncias em que nem o indivíduo, nem a sociedade assumem a responsabilidade pelo que está acontecendo. Chama-se esse comportamento de diluição de responsabilidade.A alternativa mais viável quanto a esse tema é denominada de trabalho pela solidariedade, quando indivíduo e sociedade assumem suas responsabilidades.Descubra o porquê do surgimento das cham adas“ações solidárias”.

ATIVIDADE:

1) Como você classifica o nível de responsabilidade dos governos (municipal, estadual e federal) quanto a situação da pandemia global que chegou ao nosso país? Comente;

2) Faça uma pesquisa e deixe a mesma no caderno sobre surgimento das chamadas “ações solidárias”.


Bom Estudo!

Atenciosamente
Prof. Jefferson B. Paiva

Semana 20/04 a 24/04

Bom dia turma!

Para essa semana daremos continuidade aos números em língua espanhola;

ATIVIDADE:

Escreva de 11 a 20 em Espanhol

11=
12=
13=
14=
15=
16=
17=
18=
19=
20=


Atenciosamente
Prof. Jefferson Back Paiva

segunda-feira, 13 de abril de 2020

Semana 13/04 a 17/04

Bom dia turma!

Nesta semana vamos colocar em prática a teoria e as explicações que vocês tiveram através das videoaulas.

ATIVIDADES ( COPIAR E RESPONDER NO CADERNO "NÃO PODE APENAS AS RESPOSTAS")

1.  No trecho que a seguir transcrevemos, há vários pronomes.

"Com esta história eu vou me sensibilizar, e bem sei que cada dia é um dia roubado da morte. Eu não sou um intelectual, escrevo com o corpo. E o que escrevo é uma névoa úmida."

Identifique, nele, dois pronomes demonstrativos, um pronome pessoal do caso reto e um pronome pessoal do caso oblíquo.

2. A colocação do pronome oblíquo está incorreta em:

a) Para não aborrecê-lo, tive de sair.
b) Quando sentiu-se em dificuldade, pediu ajuda.
c) Não me submeterei aos seus caprichos.
d) Ele me olhou algum tempo comovido.
e) Não a vi quando entrou.

3. Encontramos pronome indefinido em:

a) "Muitas horas depois, ela ainda permanecia esperando o resultado."
b) "Foram amargos aqueles minutos, desde que resolveu abandoná-las."
c) "A nós, provavelmente, enganariam, pois nossa participação foi ativa."
d) "Havia necessidade de que tais ideias ficassem sepultadas."
e) "Sabíamos o que você deveria dizer-lhe ao chegar da festa."

4. Numa das frases, está usado indevidamente um pronome de tratamento. Assinale-a:

a) Os Reitores das Universidades recebem o título de Vossa Magnificência.
b) Sua Excelência, o Senhor Ministro, não compareceu à reunião.
c) Senhor Deputado, peço a Vossa Excelência que conclua a sua oração.
d) Sua Eminência, o Papa Paulo VI, assistiu à solenidade.
e) Procurei o chefe da repartição, mas Sua Senhoria se recusou a ouvir as minhas explicações.

5. Na frase: "Chegou Pedro, Maria e o seu filho dela", o pronome possessivo está reforçado para:

a) ênfase
b) elegância e estilo
c) figura de harmonia
d) clareza
e) n.d.a

6. Assinale a alternativa onde o pronome pessoal está empregado corretamente:

a) Este é um problema para mim resolver.
b) Entre eu e tu não há mais nada.
c) A questão deve ser resolvida por eu e você.
d) Para mim, viajar de avião é um suplício.
e) Quando voltei a si, não sabia onde me encontrava.

7. Complete com os pronomes e indique a opção correta, dentre as indicadas abaixo:

1. De repente, deu-lhe um livro para _____ ler.
2. De repente, deu um livro para _____ .
3. Nada mais há entre _____ e você.
4. Sempre houve entendimentos entre _____ e ti.
5. José, espere vou _____ .

a) ele, mim, eu, eu, consigo
b) ela, eu, mim, eu, contigo
c) ela, mim, mim, mim, com você
d) ela, mim, eu, eu, consigo
e) ela, mim, eu, mim, contigo

8. Assinale a alternativa que apresenta erro de colocação pronominal:

a) Você não devia calar-se.
b) Não lhe darei qualquer informação.
c) O filho não o atendeu.
d) Se apresentar-lhe os pêsames, faço-o discretamente.
e) Ninguém quer aconselhá-lo.

9. Identifique a oração em que a palavra “certo” é pronome indefinido:

a) Certo perdeste o juízo.
b) Certo rapaz te procurou.
c) Escolheste o rapaz certo.
d) Marque o conceito certo.
e) Não deixe o certo pelo errado.

10. O pronome pessoal oblíquo átono está bem colocado em um só dos períodos. Qual?

a) Isto me não diz respeito! respondeu-me ele, afetadamente.
b) Segundo deliberou-se na sessão, espero que todos apresentem-se na hora conveniente.
c) Me entenda! Lhe não disse isto!
d) O conselho que dão-nos os pais, levamo-los em conta mais tarde.
e) Amanhã contar-te-ei por que peripécias consegui não envolver-me.

Bom estudo!

Atenciosamente
Prof. Jefferson B. Paiva

Semana 13/04 a 17/04

Bom dia turma!

Nesta semana vamos refletir sobre o momento atual em que vivemos;

Copie em seu caderno e após elabore um texto de no mínimo 15 linhas sobre as questões abaixo:

Do ponto de vista de cada um, análise as seguintes questões: 

* Diante da crise pandêmica global, como o mercado de trabalho está se comportando?

* Você concorda com o auxílio emergencial dado pelo governo federal?

* Se você fosse um empresário (dono do próprio negócio), como você agiria neste momento de crise?

* Você concorda com o cancelamento de aulas a distância e a diminuição dos salário de profissionais da educação para poupar?

Bom estudo!

Atenciosamente
Prof. Jefferson B. Paiva

Semana 13/04 a 17/04

Bom dia turma!


Nesta semana proponho uma auto-reflexão do momento em que estamos passando. ( mínimo de 15 linhas);
Não apenas em questão de isolamento social. Quero que vocês reflitam sobre a situação municipal, estadual, federal e global. 
O que mudou e o que vai mudar após essa pandemia?
O que os povos estão fazendo para amenizar essa situação caótica?
O que você e sua família está fazendo neste momento em que até um abraço entre aqueles que amamos não pode existir;

Bom trabalho!

Atenciosamente
Prof. Jefferson B. Paiva

Semana 13/04 a 17/04

Bom dia turma!

Para essa semana iniciaremos os números em língua espanhola;

ATIVIDADE:

Escreva de 0 a 10 em Espanhol

0=
1=
2=
3=
4=
5=
6=
7=
8=
9=
10=


Atenciosamente
Prof. Jefferson Back Paiva

segunda-feira, 6 de abril de 2020

Semana 06/04 a 09/04

Bom Dia turma!

Esta semana quero que todos assistam ao vídeo abaixo e após em seus cadernos faça o seguinte:

QUAL SEU PROJETO DE VIDA?

1) Como você considera que está a sua vida hoje?

2) Essa é a vida que você espera ter neste momento? Justifique;

3) Você se vê como daqui 5 anos? Justifique;

Logo após assistir o vídeo e fazer essa atividade coloque seu nome e turma abaixo conforme o exemplo;
Aproveito esse momento para desejar a todos uma FELIZ PÁSCOA!



Atenciosamente
Prof. Jefferson B. Paiva

Semana 06/04 a 09/04

Bom Dia turmas!

Essa semana vamos assistir duas videoaulas, clique nos links abaixo e vamos aprender a pronuncia das saudações e despedidas que copiamos em nossos cadernos nas últimas duas semanas.

SAUDAÇÕES e DESPEDIDAS

Desejo a todos um ótimo estudo. Após assistir o vídeo coloque seu nome e turma abaixo conforme o exemplo.
Aproveito para desejar a todos uma FELIZ PÁSCOA!


Atenciosamente
Prof. Jefferson B. Paiva

Semana 06/04 a 09/04

Bom Dia turma!

Já que estamos na semana da Páscoa, quero que todos assistam o vídeo abaixo e escrevam em seus cadernos qual o significado da Páscoa para você em pleno 2020. 
Logo após fazer a atividade em seu caderno coloque nos comentários abaixo seu nome e turma conforme o exemplo.

A HISTÓRIA DA PÁSCOA

Tenham todos um excelente estudo.
Aproveito esse momento para desejar uma FELIZ PÁSCOA  a todos.


Atenciosamente
Prof. Jefferson B. Paiva

Semana 06/04 a 09/04

Bom Dia turmas!


Essa semana todos vocês devem assistir as videoaulas abaixo ( explicações) sobre os conteúdos das últimas duas semanas, segue abaixo os links:

PRONOMES PESSOAIS

PRONOMES DE TRATAMENTO

PRONOMES POSSESSIVOS

PRONOMES DEMONSTRATIVOS

PRONOMES RELATIVOS

PRONOMES INDEFINIDOS

PRONOMES INTERROGATIVOS

Após assistirem todas as explicações sobre o conteúdo de PRONOMES na disciplina de LÍNGUA PORTUGUESA, deixe abaixo nos comentários seu nome e turma conforme o exemplo...

Desejo a todos uma ótima aula e aproveito para desejar uma FELIZ PÁSCOA  a todos!



Atenciosamente
Prof. Jefferson B. Paiva